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摘要:
通过实践,将 STEM 理念与新课标所倡导的自主学习、合作 探究的项目学习方法相结合,将小学智能机器人教学作为 STEM 项目学习模式的载体,重点培养学生的学科兴趣、自主学习能力、 创新思维和计算思维四个方面,探索并形成小学智能机器人有效 的教学策略。
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文献信息
篇名 基于STEM项目学习的小学智能机器人教学策略研究
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 STEM理念 学科兴趣 智能机器人
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0266-0266
页数 1页 分类号 C
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STEM理念
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智能机器人
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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6203
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