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摘要:
学生到了小学阶段,开始正式接触学科学习,那么这个时候 教师对学生的要求逐渐严格。小学数学的学习对于学生来说可能 是比较困难的一门学科,这其中有着非常多的知识点需要学生进 行掌握,那么为了让学生更好的进行学习,教师可以利用提问式 教学来带动学生的学习积极性。本文就提问式教学在小学数学课 堂中的应用进行探讨和总结
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文献信息
篇名 提问式教学在小学数学课堂中的应用探讨
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 提问 教学 小学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0264-0264
页数 1页 分类号 C
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1 于守华 山东省日照市莒县桑园镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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80-540
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