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提问式教学在小学数学课堂中的应用探讨
提问式教学在小学数学课堂中的应用探讨
作者:
于守华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
提问
教学
小学
摘要:
学生到了小学阶段,开始正式接触学科学习,那么这个时候 教师对学生的要求逐渐严格。小学数学的学习对于学生来说可能 是比较困难的一门学科,这其中有着非常多的知识点需要学生进 行掌握,那么为了让学生更好的进行学习,教师可以利用提问式 教学来带动学生的学习积极性。本文就提问式教学在小学数学课 堂中的应用进行探讨和总结
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篇名
提问式教学在小学数学课堂中的应用探讨
来源期刊
环球慈善
学科
社会科学
关键词
提问
教学
小学
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0264-0264
页数
1页
分类号
C
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
于守华
山东省日照市莒县桑园镇中心小学
1
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引文网络
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环球慈善
主办单位:
中国宋庆龄基金会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-1838
CN:
11-5633/C
开本:
出版地:
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
邮发代号:
80-540
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
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