写字育人，提升素养

• 作者: 于晓晴
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 育人 素养
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 页码范围: 0151-0151
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

汉字就是中国人审美的最高代表，代表了中国文化最高的美感。因此，我们还应该在写字教学中培养孩子们的审美能力、鉴赏能力。在对学生进行汉字教学时发现，孩子们的笔画、结构等总写不好，到底是什么原因？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于晓晴		4	40	2.0	4.0