小学语文教师丰富教学资源的策略研究

• 作者: 廖蕾
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 影视资源 德育 语文
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 0238-0238
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

小学生有着活泼好动的性格特征，只有生动的和充满趣味的 教学课堂才能吸引他们的注意力。因而在小学语文的教学中，教 师必须要做的就是采取措施来让自己的教学课堂变得生动和有趣 起来，丰富教学资源则是他们首当其冲应该采取的教学措施。这 一点很好理解，教学资源是小学语文教师教学的依赖。因而笔者 就丰富教学资源这一主题展开了研究，并且提出了结合课本内容、 征求学生意见、寻找影视资源、注重德育渗透四种有效的丰富策 略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖蕾	湖南省邵阳市邵阳师范学校附属小学	1	0	0.0	0.0