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整体推进,章节阅读;分层设计,读写结合——山东省昌乐及第中学基于新课标的英语名著阅读教学实践与探索
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摘要：
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基于新课标的高中英语阅读教学提升路径研究?
新课程标准
高中英语
阅读教学
新课标下高中英语阅读教学的反思和探索
高中英语
阅读教学
优化策略
新课标下高中英语分层阅读教学初探
新课标
高中英语
分层阅读
分析中学英语阅读教学的问题与对策
中学英语
阅读教学
中学生
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期刊影响力
魅力中国
主办单位：
河南人民广播电台
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-0992
CN：
41-1390/C
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
188632
总下载数（次）
0
总被引数（次）
21708
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