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摘要:
音乐教学在教学中的地位相对重要,即可以提高学生的观察、理解和思考能力,又能提高他们的创新能力.其中审美教学是音乐教学的重要内容,是理解音乐和创造音乐美德的必然条件,因此音乐审美教学在培养学生欣赏音乐和创造音乐美的能力方面起着积极的作用.本文首先介绍了学生音乐美教学的现状,分析了音乐美教学对学生创造力培养的作用,并在此基础上提出了相关建议.
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文献信息
篇名 让学生在音乐课堂中充分享受音乐创造音乐美
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 音乐美 教学 培养 创造力
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.090
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研究主题发展历程
节点文献
音乐美
教学
培养
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期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
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