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摘要:
传统药学专业的高等教育模式存在一定缺陷,随着互联网技术和新的教育理念的发展,实现药学高等教育方式的革新势在必行.本文对线上线下混合教学模式在药学教育改革中的重要意义进行探讨,其具提升学生的自主学习能力、满足学生个体化需求和差异性、丰富课堂学习内容、充分把握学生学习过程的优势.同时,也对线上线下混合教学模式的具体实施途径做了讨论,提供一些切实可行的思路,如视频课件的制作、案例教学、在线测评和开放论坛等,参与学生学习的全过程.
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高职院校
建筑识图
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线上线下混合学习模式
高中理科课程
网络平台
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 线上线下混合教学模式在药学高等教育中的作用及实施途径
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 药学高等教育 线上线下 混合教学
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 178,194
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马云苏 1 0 0.0 0.0
2 杨冬芝 7 2 1.0 1.0
传播情况
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二级参考文献  (20)
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研究主题发展历程
节点文献
药学高等教育
线上线下
混合教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
总被引数(次)
74062
论文1v1指导