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吟诵教学对于提高初中学生古文学习兴趣的研究
吟诵教学
初中语文
古文学习
兴趣研究
小学语文教材中小古文教学之我见
小学语文
小古文教学
兴致
文学修养
浅谈以趣味引导小古文教学
趣味
小古文
生活
情境
实践
如何通过小学语文教学培养学生的语文学习能力
阅读教学
语文能力
教学观
教学资源
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何通过古文教学提高艺术专业学生的文学修养
来源期刊 文学教育 学科 教育
关键词 重视诵读 展示作者人格魅力 发展创新思维 弘扬爱国精神
年,卷(期) wxjy_2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144-147
页数 4页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 笑虓 7 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
重视诵读
展示作者人格魅力
发展创新思维
弘扬爱国精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育
半月刊
1672-3996
CN 42-1768/I
武汉市华中师范大学内
出版文献量(篇)
32240
总下载数(次)
55
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