传统文化在小学语文教学中的渗透途径

• 作者: 李文香
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 小学语文 传统文化 教学渗透 道德品质 文化素养
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 语言文学
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.01.105

摘要

在我国传统文化之中，蕴含着中华民族自强不息的精髓，是构建我国精神家园的重要支撑。新课改以来， 国家对于学生素质教育要求越来越高，在这一过程中也提出了在小学语文课堂教学过程中融入传统文化教育，希望通过两种教育理念的有机结合，提高学生的思想道德品质和优秀的中国传统文化素养。本文将结合实践，总结多年来的教学经验，提出传统文化在小学语文教学能够带来的积极意义以及可以采取的渗透途径，希望能够为提高我国小学语文传统文化教育带来一些新的经验建议。