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摘要:
小学英语课程的目的在于帮助学生形成初步用英语进行简单日常交流的能力.为达到此目标,小学英语对话教学就显得尤为重要.本文研究了我所教授的农村小学对话教学现状及存在的问题,研究情境教学法在小学对话教学的应用策略.希望这让英语教师在教学中更好地运用情境教学法,更好地帮助孩子们学英语,用英语.
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情境教学法在小学英语教学中的应用
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情境教学法在小学英语教学中的应用
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生活情境
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关键词云
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文献信息
篇名 情境教学法在小学英语对话教学中的应用
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 情境教学法 对话教学 运用
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 419
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.597
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研究主题发展历程
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情境教学法
对话教学
运用
研究起点
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期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
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