愉快教学法在小学数学教学中的应用分析

• 作者: 尹园
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 学习积极性 活泼好动 教学法
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 0181-0181
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

由于小学生是活泼好动的，并且很难对枯燥的东西产生兴趣，如果要想更好地完成教学任务，生动、有趣的课堂会是一个更好地选择，因此，愉快教学法对于小学的教学来说是很有益的。愉 快教学法的导入可以让教师根据学生的特点，采取相应的教学方式，在愉快课堂的学习氛围的同时，又能带动学生的学习积极性，让学生能够更好地投入到学习当中来。愉快教学法的具体应用，还需要根据实际情况进行更进一步地探讨、研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹园	江西省井冈山市碧溪镇中心小学	1	0	0.0	0.0