试论小学道德与法治教学中小组合作能力的培养

• 作者: 林炳文
• 来源期刊: 读与写（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 道德与法治 合作能力
• 年，卷（期）: dyxjs_2020,（9）
• 页码范围: 0051-0051
• 页数: 1页
• 分类号: G623.15

摘要

当今是科技竞争的时代，能否进行良好的合作往往决定竞争的成败。一个人的能力是有限的，唯有善于与他人合作，才能适应时代的要求，培养具有创新精神和实践能力的学习者已成为课程改革的重点，这就要求学生形成新的学习方式。小学道德与法治必须根据学生身心发展和学科特点，关注学生个体差异，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。其中，合作学习是学生掌握的学习方式之一。

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1	林炳文		3	0	0.0	0.0