关于优化小学生数学解题能力的策略研究

• 作者: 陶玲娟
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学 数学知识 教学
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 0173-0173
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

伴随着“新课改”的教学思想逐步深入，小学阶段的数学知识教学，对于学生们的实际解题能力要求也在不断提升。为了能够更好地帮助学生掌握数学知识内容，教师需要综合学生们的具体学习状况，进行相关性的教学内容设计，借此全面提升学生们解决数学问题的能力。为了能够更好地提升学生知识水平，教师应当从教师和学生的角度进行相关教学策略的设计，使之能够辅助学生更好地掌握小学阶段的解题方法，提升其解决问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶玲娟		1	0	0.0	0.0