构建和谐有效小学语文课堂的策略研究

• 作者: 史可欣
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 语文 课堂 策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 0168-0168
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

小学语文教师需要主动顺应当今教育的不断发展，伴随着新课改教育理念的不断发展和演变，来对我国小学语文教育教学进行改革与创新。以此来不断提高小学语文课堂教学的有效性。本 文理论联系实际，结合自身多年的小学语文教育教学经验，综合文献资料、理论分析、案例研究等多种研究方法，就如何构建和谐有效的小学语文课堂进行了分析，给出了几点参考策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史可欣		1	0	0.0	0.0