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摘要:
《软件工程导论》课程是软件工程专业的专业主干课程,也是计算机类专业的重要课程。在教学上,该课程存在理论性强、课程抽象、理论与实践难以结合等缺点。为响应学院向“应用型转型发展”的要求,对软件工程专业的《软件工程导论》课程进行了教学改革,主要包括理论教学、实践教学和考核方式的改革。改革后的课程教学在夯实基本知识的基础上,突出了应用性和实践性,同时提高了教学的互动性。
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关键词云
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文献信息
篇名 《软件工程导论》课程教学改革实践
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 软件工程 教学改革 实践教学 转型发展 应用型学院
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-129
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张守贵 28 42 4.0 4.0
2 冯骥 14 5 2.0 2.0
3 冉瑞生 14 5 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
软件工程
教学改革
实践教学
转型发展
应用型学院
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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