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摘要:
阅读教学是小学语文教学中的重要构成部分,阅读教学活动开展的一个重要目标,就是为了从小帮助小学生培养良好的阅读爱好以及提升阅读能力.问题教学法是小学语文阅读教学中经常使用的教学方式,有利于大大提高效果.这就要求教师必须要意识到问题,教学法的重要性以及其优势,然后为了阅读文本提出启发式和引导式问题,还可以开展小组合作学习活动,让他们针对问题进行交流和讨论,最终获得方案.
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文献信息
篇名 问题教学法在小学语文阅读教学中的实践应用
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 小学语文 阅读教学 问题教学法 实践策略
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 632
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.922
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研究主题发展历程
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阅读教学
问题教学法
实践策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
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134
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