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摘要:
为满足国家"军民融合""双创"对工程人才需求,基于OBE理念指导下兵器类专业课程体系设计原则,对兵器类专业实践教学体系的系统构建展开研究.文章以北京理工大学兵器类专业实践教学为对象,研究了兵器类专业实践教学体系构建应从国家和行业需求、学生主体和完善评价体系与持续改进等方面开展,为构建OBE理念下国防特色专业的实践教学体系提供理论指导.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 OBE工程教育理念指导下兵器类专业实践教学体系研究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 OBE 兵器专业 实践教学 学生主体 持续改进
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 236-237
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2608字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝新红 北京理工大学机电学院 40 178 8.0 12.0
2 栗苹 北京理工大学机电学院 95 508 11.0 16.0
3 龚鹏 北京理工大学机电学院 9 63 4.0 7.0
4 闫晓鹏 北京理工大学机电学院 42 263 10.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
OBE
兵器专业
实践教学
学生主体
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