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摘要:
针对当前生态学教学团队建设存在的问题,提出了以创新型本科人才培养为核心,以精品课程群和优质教材资源建设、教学模式和课程体系改革创新为两翼,以团队组织和运行机制改革等多维驱动为保障"一核两翼多维驱动"的生态学教学团队建设模式,有效地促进教学团队水平的提高.
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文献信息
篇名 生态学教学团队建设模式研究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 生态学 教学团队 建设模式
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教师建设
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2551字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙小霞 福建农林大学生命科学学院 50 401 12.0 17.0
2 熊君 福建农林大学生命科学学院 22 508 9.0 22.0
3 林瑞余 福建农林大学生命科学学院 63 915 17.0 28.0
4 吴则焰 福建农林大学生命科学学院 43 602 14.0 23.0
5 魏道智 福建农林大学生命科学学院 44 531 10.0 22.0
6 肖清铁 福建农林大学生命科学学院 10 75 4.0 8.0
7 林向民 福建农林大学生命科学学院 9 319 1.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
生态学
教学团队
建设模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
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