情境教学法在语文写作教学中的运用

• 作者: 欧梅
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 情境教学 语文教育 写作教学 灵感启发
• 年，卷（期）: 2020,（39）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 180-181
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

情境教学法在作文教学中的应用不仅能够有效激发学生的创造灵感,还有利于增强学生的情感共鸣,激发个人主观能动性,提高写作水平.新时期学生思维与情感较为丰富,教师要合理利用学生当前阶段的发展特点,合理设计教学方案,为其创造良好的写作情境.总之,教师要发挥自身的引导作用,积极钻研情境设计方法,应用多元化的教学理念,促进情境教学法在写作课堂的成功应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧梅		1	0	0.0	0.0