作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文主要围绕大学英语口语教学中使用的“产出导向法”展开研究,通过分析当前应用产出导向法的优点和教学侧重点,结合教学要求对课程内容和教学方案等进行设计调整,明确学生英语口语学习的语言目标和交际目标,引导学生主动学习,提高学习质量。
推荐文章
浅谈大学英语口语探究教学
英语
口语
探究教学
大学英语口语教学探微
大学英语
口语教学
课堂活动
大学英语口语教学策略
视听结合
兴趣激发
文化导入
课堂设置
大学英语口语教学的思考
大学英语
口语教学
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “产出导向法”在大学英语口语教学中的运用探究
来源期刊 新丝路:上旬 学科 社会科学
关键词 产出导向法 大学英语 口语教学
年,卷(期) xslsx_2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0230-0230
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李苗 10 4 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
产出导向法
大学英语
口语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:上旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5334
总下载数(次)
86
论文1v1指导