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摘要:
计算是数学课程中十分重要的一部分,在培养小学低年级学生数学计算能力的过程中,教师应当采取多种策略来提高 学生的数学计算能力。因而在展开对学生的数学计算教学时,不仅要教授学生运算的概念,同时还要让学生掌握数学运算技巧, 将所学习的数学运算运用到实际生活中解决实际问题。因此本文将介绍小学低年级学生数学计算能力的现状及培养策略。
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小学低年级学生数学计算能力培养策略
计算能力
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低年级
小学低年级学生数学观察能力培养策略
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低年级
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文献信息
篇名 小学低年级学生数学计算能力的现状及培养策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学低年级 数学计算能力 现状 培养策略
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0223-0223
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
小学低年级
数学计算能力
现状
培养策略
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
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