浅析小学英语的合作学习

• 作者: 李巾硕
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学英语 合作学习 英语教学
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 205
• 页数: 1页
• 字数: 2202字
• 语种: 中文

摘要

小学英语的合作学习活动,有助于学生增强语感,增加英语的应用机会,给学生们创设英语的语言环境,所以,小学英语教师要通过合作学习进一步的提高英语学习的有效性,创新合作学习的形式,吸引学生的积极参与,让学生们能够在合作的学习氛围之下,有更多的收获和成长,增强学生学习的主动性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李巾硕		1	0	0.0	0.0