肌理技法在小学美术作品中的运用研究

• 作者: 王丽君
• 来源期刊: 新丝路:中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 肌理技法 小学美术 运用
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 0246-0246
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

小学阶段学生已有了一些对生活的观察和体验,对画面的审美也有了更深的了解,所以在小学很多美术作品中都会有意无意的运用到肌理技法,这些技法的运用不仅丰富了绘画的语言,强化了画面在视觉中的表现力,而且能够培养和引导学生更好的感知生活,观察世界,表现自己内心的真实感受,启发学生的想象力和创新能力,从而达到美术教育的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽君		6	3	1.0	1.0