提高小学英语课堂教学的有效性策略

• 作者: 杜明艳
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学英语 课堂教学 有效策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0226-0226
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学时期是一个人夯实学习基础、培养学习能力、塑造学习品质、树立学习理想的重要时期，在此阶段对小学生进行 高效的教学，对小学生的未来具有极为重要的意义。英语和我们的生活具有较远的距离，同时也没有更加良好的学习环境，所以 要不断提高教学效率，提升学生的核心素养，就必须从小学生的实际发展水平与学习能力出发。以小学生对于英语的学习兴趣为 动力，通过多样化的课堂学习活动和课外综合实践活动，让小学生能够积极参与到学习活动中来，实现教学效果的强化与核心素 养的快速培养。

作者信息

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1	杜明艳		1	0	0.0	0.0