基于陶艺活动与幼儿创造力培养分析

• 作者: 尹秀淳
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 陶艺活动 幼儿创造力 培养
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 510-511
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.1051

摘要

随着社会的发展和人们意识形态的不断进步,对于幼儿综合能力的培养越来越受到关注,其中幼儿的创造力不仅代表了对世界的认知水平和大脑活跃度,同时也是一种幼儿和外部世界交流的途径.为了能够更好地解放幼儿创造力,相关人士做出了很多尝试,陶艺活动就是其中之一,不仅能够促进学生的逻辑思维能力和想象力,同时还能够对其心手脑的协同活动进行锻炼.本文阐述了陶艺在幼儿创造力培养过程中的优势,并对其培养策略展开了分析.

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