创造性学习 , 让美术课堂“活”起来——浅述多媒体在美术课堂中的运用

• 作者: 陈松
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中美术 多媒体教学 美术课堂 创造性
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0257-0257
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着社会的进步和经济的发展，人们对于教育的观念也越来越开放和多元化。相比以前只在意成绩，现在很多学校和 家长也开始注重培养孩子的艺术天分。其中，美术这门科目逐渐成为艺术类的大势所趋，得到中学的重视，被纳进新课改的范围内。 同时，多媒体这一新兴媒介也时常出现在中学的课堂上。在课堂的教学过程中，灵活运用多媒体向学生传授相关美术专业知识， 可以提高学生们对于美术的兴趣，激发学生们的创造性，使美术课堂效果加倍。

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1	陈松		2	0	0.0	0.0