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摘要:
当前我国大力推行素质教育,也带动了教育体系的不断革新,学前教育也不例外。在《幼儿园教育指导纲要》之中便 指出各地区幼儿园应当对当地的本土资源进行深入挖掘,遵循因地制宜这一根本原则,为幼儿设计与开发出适当的园本课程,进 而有效推动幼儿的健康成长。
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解析"园本课程"
园本课程
开发
历史
条件
问题
家乡民俗活动在农村幼儿园园本课程中的开发与实践
中华文化
家乡民俗活动
农村幼儿园
园本课程
论生活教育理论视野中的园本课程开发
陶行知
生活教育理论
园本课程开发
幼儿教育
民间美术在幼儿园园本课程开发中的应用研究
民间美术
幼儿园
园本课程开发
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 挖掘本土资源,开发园本课程
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 学前教育 本土资源 园本课程
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0259-0259
页数 1页 分类号 G
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王礼梅 兴义市洛万乡中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
本土资源
园本课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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