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挖掘本土资源,开发园本课程
挖掘本土资源,开发园本课程
作者:
王礼梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学前教育
本土资源
园本课程
摘要:
当前我国大力推行素质教育,也带动了教育体系的不断革新,学前教育也不例外。在《幼儿园教育指导纲要》之中便 指出各地区幼儿园应当对当地的本土资源进行深入挖掘,遵循因地制宜这一根本原则,为幼儿设计与开发出适当的园本课程,进 而有效推动幼儿的健康成长。
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铜梁龙文化本土资源开发与园本课程构建
铜梁龙文化
园本课程
利用本土教育资源开发园本课程内容
幼儿园
乡土教育资源
园本课程
幼儿园园本课程资源开发与利用
幼儿园
园本课程
课程资源开发与利用
基于本土特色资源的化学校本课程开发的研究
本土特色资源
化学
校本课程开发
内容分析
文献信息
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内容分析
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关键词热度
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(/年)
文献信息
篇名
挖掘本土资源,开发园本课程
来源期刊
文学少年
学科
社会科学
关键词
学前教育
本土资源
园本课程
年,卷(期)
2020,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0259-0259
页数
1页
分类号
G
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
王礼梅
兴义市洛万乡中心幼儿园
1
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引文网络
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2020(0)
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节点文献
学前教育
本土资源
园本课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
主办单位:
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-7640
CN:
21-1038/I
开本:
出版地:
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号:
8-159
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
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