小学语文课堂的提问艺术研究

• 作者: 黄翠兰
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 小学语文 课堂提问 提问艺术
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 语文建设
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 字数: 1788字
• 语种: 中文

摘要

著名的教育学家陶行知先生在一首诗中提到过:"发明千千万,起点在一问",由此可见提问是很重要的.在课堂教学中,有价值的提问能够引导学生去思考,去探索问题背后真正的意义,从而学生们能够在探索中提出新的问题,引发新的思考.如此一来,学生们的思维,认知能力,阅读技巧都会得到一定的提升.而没有价值的问题,往往会造成教学上的形式主义,会使课堂产生不良的效果.本文从课堂的趣味性,问题的启发性与层次性三个方面,阐述如何使课堂提问发挥它真正的价值,从而加深学生对文本的解读,达到教学目的,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄翠兰		1	0	0.0	0.0