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摘要:
在小学二年级的音乐教学中,老师们应该要充分结合学生的学习需求,大力培养起学生的音乐能力,不断引导学生去欣赏音乐,感受音乐旋律中所包含的丰富情感.音乐节奏的学习是小学阶段音乐教学的重中之重,因此,老师们也一定要在教学中注重对于学生音乐节奏的培养,从而提升自学生学习音乐的兴趣,从而陶冶他们的情操,使得其音乐品味能够得到极大的提升.
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文献信息
篇名 如何培养二年级学生音乐节奏的感知能力
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 小学教育 音乐教学 感知能力
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 167
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12321/j.1673-9574.2020sx.08.147
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育
音乐教学
感知能力
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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chi
出版文献量(篇)
25738
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