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摘要:
随着智慧课堂发展,"MOOC+CMT"授课模式逐步深入到高职医学教育中,本文探讨了此创新型模式对高职医学基础教学的实践及意义,为更好促进医教改革提供参考.
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文献信息
篇名 高职医学基础课程运用"MOOC+CMT"授课模式教学的探讨
来源期刊 长寿 学科
关键词 "MOOC+CMT"授课模式 医学基础教育 高职
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 250
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12274/j.1006-2742.2020.09.240
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
"MOOC+CMT"授课模式
医学基础教育
高职
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长寿
月刊
1006-2742
12-1040/N
16开
天津市和平区西康路35号康岳大厦11层
6-66
1980
chi
出版文献量(篇)
9947
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2536
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