高中数学教学中学生合作学习开展方法探究

• 作者: 陈剑
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高中生 数学教学 合作学习
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 179
• 页数: 1页
• 字数: 1869字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的全面推进，高中数学教学逐渐从知识传授转向对学生的综合能力的培养上来。高中数学作为培养学生思维能力、创新能力、实践能力的主要阵地，数学老师在教学中要充分发挥出引导和辅助作用，鼓励学生通过自主学习和合作探究来完成数学知识的深入理解，在合作交流中培养学生思维能力和创新能力，从而提高了高中数学的课堂教学效率。本文从高中数学教学中小组合作学习模式的应用策略角度展开论述。