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摘要:
随着社会的发展,越来越重视学生的教育,教育改革也在不断推进中,进而带动了课堂转型.课堂转型指的是转变教学内容和教学方法,改变了传统的教学模式,以学生为主,让学生以问题为主导来开展主动学习探索,以此来提高学生的自主学习能力.以问题为主导的策略更加强调让学生在问题中来探索知识,强化学生的实际应用能力,提高学习的趣味性.
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初中语文
课堂教学
教学质量
初中语文课堂提问有效策略研究
初中语文
课堂提问
有效策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于课堂转型下的初中语文课堂问题设置策略研究
来源期刊 情感读本 学科
关键词 初中语文问题设置教学策略
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文问题设置教学策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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