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摘要:
将趣味游戏引入至小学数学的教学过程中,是新课标深入下的新型教学方式之一.此教学方式具有吸引学生学习兴趣与积极性、提升教师教学效率等多方面优势,是现代教学中极其倡导的数学教学方式之一.因此,更多的教师将趣味游戏引入至数学课堂,并收到了教师及学生的青睐.本文将以增强趣味性教学形式、运用多媒体教学、运用生活化数学趣味游戏及增强教学氛围等多方面教学方式,对实现小学数学趣味游戏教学进行具体策略分析.
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文献信息
篇名 小学数学教学对趣味游戏的运用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学数学 趣味游戏 实际运用
年,卷(期) 2020,(42) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 272-273
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
趣味游戏
实际运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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