基于"BOPPPS"的混合式教学模式探究

• 作者: 周叶
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: BOPPPS 混合式教学 商务情景翻译
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 专业教学2
• 页码范围: 115-117
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

信息化教学改革的发展为高职院校的教师和学生提供了大量的教学资源和灵活的学习方式,但如何有机结合线上线下的教学及平衡两者的比例,达到有效教学是许多高校教师一直在探究的问题.立足BOPPPS教学模式,结合商务情景翻译课程,在课程设计、课程评价、教学模式的评价与反思等方面,探索可行的混合式教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周叶		7	4	1.0	1.0