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摘要:
基于能源地质学类研究生学习内容多、更新快以及涉及广泛等特点,提出了发散式教学模式,即是指在授课过程中,结合已有的研究生教学内容,深入探索其相关的其他课程知识,经过一定的系统化的归纳和总结,融合一体形成新的教学内容和或体系的教学模式.发散式教学模式具有3个特点:课程内容涵盖范围增加、发散的知识要紧紧围绕已有的知识来开展和增加与时俱进的知识点.并将发散式教学模式应用于中国煤田地质教育,重新设置了中国煤田地质教育的课程体系.
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文献信息
篇名 发散式教学模式在能源地质类研究生教学中的应用 ——以"中国煤田地质学"教学为例
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 发散式教学模式 中国煤田地质 能源地质
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 256-257
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2187字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘海燕 山东科技大学地球科学与工程学院 51 307 10.0 15.0
2 吕大炜 山东科技大学地球科学与工程学院 61 424 10.0 17.0
3 王东东 山东科技大学地球科学与工程学院 25 89 6.0 8.0
4 贾强 山东科技大学地球科学与工程学院 32 103 6.0 9.0
5 王平丽 山东科技大学地球科学与工程学院 20 64 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
发散式教学模式
中国煤田地质
能源地质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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