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摘要:
高中阶段的语文教学,不仅要求培养学生在语文方面的综合知识学习,更要培养学生在语言方面的综合运用能力.成语,是中华民族几千年来智慧的结晶,也承载了古人无数宝贵的思想品质.在高中语文教学和学习中,注重学生语文学科的成语教学,可以有效提升高中学生的综合审美情趣及文学修养.所以,高中语文教师应该在日常的语文教学中运用多种教学方式和教学手段让学生掌握更多的成语并合理的运用到学生的生活实践中去.本篇文章从核心素养导向下的高中语文成语教学探讨入手,提出了以核心素养为导向的高中语文成语教学的策略.
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浅谈高中语文文学素养的培养
高中
语文教学
文学素养
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 核心素养导向下的高中语文成语教学探讨
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 核心素养 高中语文 成语教学
年,卷(期) 2020,(42) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 287
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高中语文
成语教学
研究起点
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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