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摘要:
在新课程改革不断推进以及素质教育逐渐为社会所接受的背景之下,小学数学教学的变革在所难免,而生活化教学则是一个很好的转变方向。教师通过将数学教学和实际生活有机结合,可以达到“寓教于乐”的效果,既有利于解决目前小学数学教学面临的问题,也可以很好的促进学生学习发展。本文以北师大版小学教材为基础,根据笔者的实际教学经验,对小学数学课堂生活化教学过程中存在的疑问进行了深入的谈论,并以新课改为研究背景,探讨了生活化教学的有效策略,希望为更多小学数学教师优化课堂教学提供一些参考。
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生活化
构建
课堂教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于新课改下小学数学课堂生活化教学的思考
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 新课程改革 素质教育 数学教师
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0221-0221
页数 1页 分类号 C
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素质教育
数学教师
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环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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