小学语文课堂中学生的人文素质培养

• 作者: 王阳
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 课堂 人文素养 培养
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 语文课堂
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1882字
• 语种: 中文

摘要

语文是众多学科的基础,它的知识综合性强,对于小学生来说可以培养其正确的人生观、世界观、价值观,是学生成为栋梁之才的重要保障.但是一直以来语文教学疲于应付考试制度,重点都放在了学生获取知识量上,却忽略了对学生学习能力、对知识理解程度的培养,小学语文课堂中的人文素质培养一直未能取得很好的实际教学效果.然而随着社会的发展,小学语文教学水平也在不断提高,如何正确应对教育改革,与时俱进,更新教学观念,加强对小学生的人文素质教育是学生、家长、老师三方都需深入思考的问题.本文将从小学语文课堂中学生人文素养培养的重要性出发,分析其发展过程中可采取的有效教学策略,以供有关人士参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王阳		2	0	0.0	0.0