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初中班主任工作的两个“假如”
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摘要：
班主任是班级的领路人和管理者，在班级管理及学生思想教育工作方面具有十分重要的作用。随着我国教育的改革，班主任在班级管理时也将面临各种不同的问题以及挑战。本文对初中班主任在班级管理中的作用以及管理中存在的问题进行分析，并提出了关于提升初中班主任班级管理工作效率的方法，希望能够帮助到初中班主任，提升初中班主任对班级的管理。
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初中
班主任
德育工作
管理意识
浅谈初中班主任德育工作
初中班主任
德育
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文献信息
| 篇名 | 初中班主任工作的两个“假如” | ||
| 来源期刊 | 读与写（教师） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初中 青春期教育 班主任工作 | ||
| 年，卷（期） | dyxjs_2020,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0193-0193 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G631 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
初中
青春期教育
班主任工作
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期刊影响力
读与写：教师
主办单位：
四川省南充市文化教育交流中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-1578
CN：
51-1650/G4
开本：
出版地：
四川省南充市育英路131号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11577
总下载数（次）
79
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