融合教育背景下随班就读幼儿培养策略初探

• 作者: 蒋婉君
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 融合教育背景 随班就读 幼儿 培养
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 教育艺术
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在融合教育背景下,教师应重视开展随班就读幼儿的教育工作.在平时的教育中,做好对于幼儿的关心,强化其心理教育.教师应重视和幼儿家长建立一个良好的沟通模式,正确开展家园共育,促进随班就读幼儿教育工作的开展,让随班就读的幼儿可以养成一个良好的个人习惯.