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摘要:
道德与法治的教学内容是学生的生活实际联系是比较紧密的,教学更容易被学生接受,但和理解,消化吸收并灵活注入生活实践中还是有一定距离.在小学道德与法治的教学中,除了道德知识的渗透之外,法治教育的渗透也是非常重要的.学生只有树立了正确的法治观念,才能懂得用法律的武器保护自己,帮助他人,这才能真正实现教育的价值.本文分析了小学道德与法治的教学现状及法治渗透的意义,并在此基础上总结了几点法治渗透的策略,抛砖引玉.
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文献信息
篇名 法治教育在小学道德与法治的渗透
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学道德与法治 法治教育 现状 意义 策略
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 941
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.14.2089
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研究主题发展历程
节点文献
小学道德与法治
法治教育
现状
意义
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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