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论整理方法在小学中年段语文错题集中的运用
论整理方法在小学中年段语文错题集中的运用
作者:
鲁萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
错题集
整理
策略
摘要:
在语文学习过程中,做错题不可避免.结合学生的能力水平和年龄特点,让他们将错题集中并利用整理方法进行分类总结,就会有新的发现和收获.因此,在制作错题集时,通过整理能清晰地呈现学习障碍,了解知识短板,方便自己、家长和语文教师一起进行有针对性地查漏补缺,凸显它的教育功能.本文对整理方法在小学中年段语文错题集中的运用进行了探索,提出了有效整理错题的策略,让学生可以在错题集建立过程中享受学习语文的乐趣.
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篇名
论整理方法在小学中年段语文错题集中的运用
来源期刊
人文之友
学科
关键词
错题集
整理
策略
年,卷(期)
2020,(4)
所属期刊栏目
古今语文
研究方向
页码范围
287-288
页数
2页
分类号
字数
3149字
语种
中文
DOI
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期刊影响力
人文之友
主办单位:
四川期刊传媒(集团)股份有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-4684
CN:
51-1778/G0
开本:
出版地:
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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创刊时间:
语种:
chi
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