作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在现代社会,信息技术已经渗透进了社会生活的各个领域,在小学教学中加入信息技术,辅助小学科学实验课的开展.有利于小学科学实验教育水平的提升,可以培养小学生的创新能力和科学实验的严谨性.信息技术的使用促进了我国小学科学的发展.
推荐文章
运用信息技术提高小学科学实验教学有效性研究
信息技术
小学科学
实验教学
有效性
基于信息技术提高小学科学实验教学有效性的研究
信息技术
小学科学
实验教学
有效性
多媒体技术在小学科学实验教学中的运用分析
多媒体技术
小学科学实验教学
运用
浅谈小学科学实验教学的方法
小学
科学
实验教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈信息技术在小学科学实验教学中的运用
来源期刊 中国宽带 学科
关键词 信息技术 多种资源 小学实验教学 高效
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 互联网+应用
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
多种资源
小学实验教学
高效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国宽带
月刊
1673-7911
11-5290/TN
北京市海淀区苏州街55号3层
chi
出版文献量(篇)
2958
总下载数(次)
6
总被引数(次)
24
论文1v1指导