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摘要:
通过语文教学可以在很大程度上丰富学生的情感体验,提高学生的人文修养,但是这一切都是建立在富有活力的语文课堂基础上的.做好教学课堂改革是新时代下我国教育事业的必由之路,同时也是促进学生健康全面发展的必要措施.教学课堂改革最终要落实到学生课堂改革上,语文作为小学的重要学科,对于小学生的思维发展作用巨大,然而,目前的语文课堂教学还存在着不少的问题,严重影响了课堂改革效果.本文基于目前小学语文课堂缺乏活力的主要表现进行探讨,在此基础上通过实例深入分析了小学语文课堂改革的路径.
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篇名 小学语文课堂改革的路径探究
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 语文课堂 活力 问题 路径
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育在线
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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