幼儿园集体教学活动中游戏精神的思与行

• 作者: 陈琳
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 幼儿园 集体活动 游戏精神 思与行
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 青年视野
• 页码范围: 172
• 页数: 1页
• 分类号: G612
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1003-9147.2020.14.00172

摘要

随着社会的快速发展，越来越多新的概念被提了出来，给人们带来了很多的便利，在教育上也是一样，集体活动概念的提出给广大师生带来了巨大的便利，但由于教师的使用不当和幼儿的不配合导致活动开展得不顺利，这是教师应该思考的。文章分析了幼儿园集体活动中教师存在的问题，阐述了集体活动后幼儿和教师对活动的评价，提出了集体活动游戏在教学上的创新，以供参考。