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摘要:
随着我国信息技术发展越来越快,在教学领域,信息技术的运用也越来越普遍,小学数学教师在数学课堂教学中应深度融合,信息技术,提高运用信息技术的能力,本文作者从小学教师如何,深刻认识数学与信息技术深度融合的意义出发,围绕如何在教学中融合信息技术展开详细的论述.
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提高小学数学教师信息技术能力的实践研究
小学数学教师
信息技术能力
实践研究
信息技术背景下的小学数学教学探究
信息技术
小学数学
微信平台
试析信息技术与小学数学教学的深度融合策略
小学数学
信息技术
深度融合
信息技术与小学数学教学的深度融合
信息技术
小学数学
融合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈信息技术背景下小学数学教师深度融合能力的提升
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学数学 信息技术 深度融合 实践研究
年,卷(期) 2020,(38) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
信息技术
深度融合
实践研究
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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