创建和谐班级,实现自主管理

• 作者: 何璇
• 来源期刊: 科教导刊:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 班主任 和谐班级
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: G625

摘要

班级是学校进行教育教学及管理活动的基本单位,营造和谐的班级氛围有利于促进学生的全面发展,逐步形成学生的自主管理.自主管理型的班级,是一种强调学生自主参与为特征,学生自我教育为目标,学生自主活动为内容的班级管理模式.文中,主要就如何实现班级自动化管理进行了探讨,以期可以为班级管理提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何璇	青岛大学路小学	1	0	0.0	0.0