小学高年级学生语文阅读课外阅读指导策略

• 作者: 胡亮
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文 高年级学生 课外阅读 策略
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 教学视角
• 页码范围: 1004
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.14.2233

摘要

小学高年级展开课外阅读,是培养文化素养的主要方式.但是,在指导小学高年级学生展开课外阅读的过程中,出现了诸多的问题,比如学生在课外阅读书籍选择上,会出现跟风、盲目等情况;在阅读过程中,带有一定的目的性.针对此类种种,教师需要在学生进行课外阅读前给予一定的专业指导,融入各类阅读方式,促进学生良好阅读习惯的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡亮	吉林省长春市九台区东湖中心学校	4	0	0.0	0.0