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摘要:
2020年2月中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》强调提出:“要围绕立德树人根本任务,遵循学生认知规律和教育教学规律,把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节,贯穿于启蒙教育、基础教育、职业教育、高等教育、继续教育各领域。”然而,随着时代的进步,伴随着市场经济的深入发展,来自世界范围内的一些思想对中华民族优秀传统文化形成了冲击,以至于使一些大学生忽视了对中国传统文化的学习和实践,使中国传统文化渐趋边缘化。本文主要从目前高职学生思想道德素质的现状分析入手,分析高职学生学习和实践优秀中华传统文化的必要性,提出高职学生学习并践行中华民族优秀传统文化的措施。
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文献信息
篇名 高职教育中优秀传统文化的实践
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 高职学生 优秀传统文化 学习感知 实践
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0009-0010
页数 2页 分类号 G
字数 语种
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1 谭伍荣 湖南省长沙南方职业学院基础教学部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高职学生
优秀传统文化
学习感知
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