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摘要:
在小学整个教学体系当中,与我国传统文化融合度最好的就是小学语文,因此依托小学语文教学来展开传统文化的教育能够有效地提升传统文化的教学效果,并且能够带给小学语文非常良好的课堂效果,对于提升小学语文的课堂教学有效性是非常有帮助的。本文将对依托小学语文教学进行传统文化教育的好处进行分析,然后提出依托小学语文教学中进行传统文化教育的策略,希望能够对当前的小学语文教学和传统文化教育有所帮助。
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文献信息
篇名 依托小学语文教学进行传统文化教育
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 小学语文 传统文化 教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00073-00073
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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研究主题发展历程
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
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